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I Jornada internacional de Comunicación Digital - Ponentes
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CARMEN LUCÍA GÓMEZ MONT

Mexicana, doctora en Ciencias políticas y sociales por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), con orientación en Comunicación e Innovaciones Tecnológicas, donde presentó la tesis: ‘Los usos sociales de internet en los pueblos indígenas de México’. Cuenta con una Maestría en Ciencia Política de la UNAM y una Licenciatura en Ciencias y Técnicas de la Información de la Universidad Iberoamericana.

Se desarrolla como profesional independiente especializada en el análisis y evaluación del uso de las tecnologías de información y comunicación en el ámbito educativo, social y cultural.

Es autora de los siguientes libros: Nuevas tecnologías de comunicación; Los desafíos de los nuevos medios en México y la Metamorfosis de la televisión. Cuenta con diversas colaboraciones en revistas y capítulos de libros en el ámbito nacional e internacional que versan sobre los usos sociales de los nuevos medios.

En el ámbito internacional forma parte de Comité Científico de la Maestría en Comunicación de la Universidad Stendhal, en Grenoble, Francia y es docente de la Maestría en Comunicación Digital de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín (Colombia) donde imparte el curso Apropiación Ciudadana de las TIC.
Ha sido profesora invitada de instituciones educativas nacionales e internacionales entre las que habría que destacar las siguientes: Universidad Javeriana (Bogotá y Cali Colombia), Universidad Fluminense de Río de Janeiro, Universidad Metodista de Enseñanza Superior de Sao Paulo y Universidad de Sao Paulo, en Brasil; Universidad Autónoma de Barcelona, España y las universidades Stendhal de Grenoble y Paris 8 en Francia.

Ponencia: La ciencia de lo pequeño o cómo aprender a develar lo invisible en las redes sociales digitales.

Resumen de la ponencia:
Esta exposición apunta a ampliar el marco de estudio de Internet desde el cambio social que se gesta a partir de la creación y expansión de un sistema ecológico de nuevos medios.  Se trata de destacar los procesos de apropiación tecnológica de sujetos sociales que por sus acciones y sus dimensiones casi pasan desapercibidos en las intrincadas redes digitales. Sin embargo, por la manera en que entretejen sus relaciones llegan a incidir en procesos ambientales, políticos y culturales de gran envergadura.
Nuestro interés radica en comprender las maneras de hacer de estos grupos: cómo se gestan y proyectan en las TIC, cómo crean identidad, libertad y autonomía, cómo participan, se entrelazan y cómo avanzan desde marcos de vida cotidiana. Se trata así de recuperar un tejido de experiencias innovadoras que apunten hacia una transformación social de amplio espectro.

Datos de contacto:
Correo electrónico: cegomo@gmail.com
Twitter: @carmengomezmont
Facebook: carmenlucia.gomezmont

Sitio Web: www.tice.mx

ROCÍO RUEDA ORTIZ

Colombiana, doctora en Educación de la Universidad de las Islas Baleares, (España). Magíster en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación de la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá. Licenciada en Psicología y Pedagogía. Profesora visitante, estancia académica corta en la Universidad de Copenhaguen (Dinamarca) (Copenhagen Business School) en el Departamento de Informática. Actualmente divide su tiempo entre Alemania y Colombia. En Alemania trabaja en un proyecto intercultural con escuelas, y en Colombia es profesora del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá y docente invitada en otros programas de doctorado del país.

Ponencia: Medios Sociales y (ciber)ciudadanías: desafíos y paradojas para las ciencias sociales críticas contemporáneas.

Resumen de la ponencia:
Luego de los acontecimientos del 2011 en diferentes lugares del mundo, como la Primavera Árabe, el Movimiento Ocupa, Los Indignados y, en general, las diversas movilizaciones ciudadanas organizadas en el ámbito local y global, catalizadas a través de medios sociales, es necesario sopesar el poder de transformación política que se le ha otorgado tanto a los movimientos sociales, como a los dispositivos tecnológicos. En efecto, se propone analizar, del lado de las actuales ciudadanías, la tensión individualidad/colectividad, desde el “imperativo de la participación” y las nuevas formas de construcción de colectividad y de exclusión social. Del lado de las tecnologías actuales, se propone analizar su carácter social, en tanto dispositivos de información y conocimiento, de comunicación, colaboración y construcción de comunidad y las paradojas que encierra su dependencia con grandes corporaciones del software y hardware y en general con las industrias culturales. Finalmente, se destacan los desafíos que tales condiciones sociotécnicas nos abren a las ciencias sociales críticas hoy.

Datos de contacto:
Correo electrónico: rruedaortiz@yahoo.com
Se pueden encontrar artículos suyos en:  http://pedagogica.academia.edu/RocioRueda
Miembro activo del Grupo de Investigación Educación y Cultura Política de la Universidad Pedagógica Nacional, Clasificación A1: Blog: http://www.educacionyculturapolitica.blogspot.com

Currículum Vitae completo en Colciencias: http://201.234.78.173:8081/cvlac/EnRecursoHumano/inicio.do


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